孩子大脑发育黄金期为什么离不开积木?3岁前这么玩,越玩越聪明

孩子出生以后,大脑还需要相当长的时间来完成发育过程,

尤其以0~3 岁这个阶段为重,是孩子大脑发育黄金期,

也是孩子多方面能力(感知觉、思维等)发展的关键期。


15-50-450469-75781473.jpg


研究发现,在0~3岁大脑高速发展期,孩子的学习情况是:

0~6个月,是婴儿学习咀嚼和吃干食物的关键期;
2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物)发展的关键期;
2.5~3.5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期;
3岁左右是培养孩子独立生活能力的关键期。


15-50-450568-328967324.jpg


一般来说,婴儿出生时脑重只有350克;

1岁时,脑重约为950g,约占成人脑重60%,也是一生中脑重增长最快的时期;

2岁时,脑重为1050-1150g,约占成人脑重的70%;

3岁时,脑重接近成人脑重的80%;

4岁时,脑重约为1260g,约占成人脑重的90%,基本接近成人脑重范围。

所以说,孩子出生头三年是大脑发育最快速的时期,即发育黄金期。


15-50-450641-1847560847.jpg


这时期对孩子的任何脑力刺激,

都对孩子的大脑功能和结构有重要影响。

而这一时期脑重的增加不是因为脑细胞的增长,

而是大脑神经细胞之间建立的错综复杂的网络连接。

这个网络连接建得越复杂,人的脑力活动就越丰富。

所以,家长们需要帮助孩子建立丰富的脑细胞连接网络。


15-50-4507392103409465.jpg


很多家长困惑,到底要:

报什么班,上什么课程,购买什么教具,

才能开发孩子脑力呢?

其实不用太复杂,3岁前,甚至一直到学龄前,

孩子的脑力开发都不以上课主要内容,

而以建立学习兴趣,培养学习能力和习惯为主,

也就是寓教于乐,在玩中学。


15-50-450437-350339570.jpg


今天,我给家长的建议是——陪孩子玩积木。

积木不仅仅好玩,它对孩子的身心发育有全方位的好处。


生理上的好处


6个月的孩子就可以玩积木了,只需家长陪他们把积木拿起、放下、搭建即可。

这可以锻炼孩子的视知觉发展,促进大肌肉运动技能和小肌肉的精细运动技能 ,还能促进手眼协调能力。


15-50-450396-656906051.jpg


学会观察,发展认知


通过搭积木,家长可引导孩子了解颜色、形状、大小、高矮、粗细、长短等概念。

用积木搭建日常所见之物的过程中,需要孩子仔细观察、比较、概括事物特征,丰富了孩子对世界的认识。


15-50-450928269563207.jpg


培养逻辑思维能力


在搭建、拆卸积木的过程中,孩子需要时刻思考,区分平面和立体的不同。

通过不断比较和学习,选择合适的形状,搭建顺序和颜色搭配等,搭出自己想要的东西。

过程中能接触到分类、比较、对称、排列等逻辑概念,思维能力得到提升。


15-50-450770-254879396.jpg


培养空间思维


在搭建、拆卸积木的过程中,需在脑中形成空间想象,认识到物品的空间构成及其关系,进而达到区分平面与立体空间的关系。


15-50-4506041212590917.jpg


激发想象力和创造力


积木没有任何限定,没有固定的玩法,可供孩子任意发挥。

设计、建设、实验、寻找平衡、拆开重建,在这过程中,孩子的想象力天马行空,随意切换,创造力很自然地也就得到了锻炼。


15-50-450951832444273.jpg


另外,积木还可以发展孩子的社会属性,通过和他人合作、沟通、分享,无形中帮助孩子形成良好的性格,建立自信心。

而且积木没有噪音,没有屏幕,没有过度饱和的信息,也不用带孩子到处跑,安安静静的在家里玩就可以起到全脑开发的作用。


15-48-5304061179662288.jpg

相关推荐
提高数学思维 提高孩子思维能力到底有多重要 2019.02.14
下载即可 0元 试听课程 立即下载
趣味数学
3000万孩子受益成长
孩子大脑发育黄金期为什么离不开积木?3岁前这么玩,越玩越聪明
2020.01.21

孩子出生以后,大脑还需要相当长的时间来完成发育过程,

尤其以0~3 岁这个阶段为重,是孩子大脑发育黄金期,

也是孩子多方面能力(感知觉、思维等)发展的关键期。


15-50-450469-75781473.jpg


研究发现,在0~3岁大脑高速发展期,孩子的学习情况是:

0~6个月,是婴儿学习咀嚼和吃干食物的关键期;
2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物)发展的关键期;
2.5~3.5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期;
3岁左右是培养孩子独立生活能力的关键期。


15-50-450568-328967324.jpg


一般来说,婴儿出生时脑重只有350克;

1岁时,脑重约为950g,约占成人脑重60%,也是一生中脑重增长最快的时期;

2岁时,脑重为1050-1150g,约占成人脑重的70%;

3岁时,脑重接近成人脑重的80%;

4岁时,脑重约为1260g,约占成人脑重的90%,基本接近成人脑重范围。

所以说,孩子出生头三年是大脑发育最快速的时期,即发育黄金期。


15-50-450641-1847560847.jpg


这时期对孩子的任何脑力刺激,

都对孩子的大脑功能和结构有重要影响。

而这一时期脑重的增加不是因为脑细胞的增长,

而是大脑神经细胞之间建立的错综复杂的网络连接。

这个网络连接建得越复杂,人的脑力活动就越丰富。

所以,家长们需要帮助孩子建立丰富的脑细胞连接网络。


15-50-4507392103409465.jpg


很多家长困惑,到底要:

报什么班,上什么课程,购买什么教具,

才能开发孩子脑力呢?

其实不用太复杂,3岁前,甚至一直到学龄前,

孩子的脑力开发都不以上课主要内容,

而以建立学习兴趣,培养学习能力和习惯为主,

也就是寓教于乐,在玩中学。


15-50-450437-350339570.jpg


今天,我给家长的建议是——陪孩子玩积木。

积木不仅仅好玩,它对孩子的身心发育有全方位的好处。


生理上的好处


6个月的孩子就可以玩积木了,只需家长陪他们把积木拿起、放下、搭建即可。

这可以锻炼孩子的视知觉发展,促进大肌肉运动技能和小肌肉的精细运动技能 ,还能促进手眼协调能力。


15-50-450396-656906051.jpg


学会观察,发展认知


通过搭积木,家长可引导孩子了解颜色、形状、大小、高矮、粗细、长短等概念。

用积木搭建日常所见之物的过程中,需要孩子仔细观察、比较、概括事物特征,丰富了孩子对世界的认识。


15-50-450928269563207.jpg


培养逻辑思维能力


在搭建、拆卸积木的过程中,孩子需要时刻思考,区分平面和立体的不同。

通过不断比较和学习,选择合适的形状,搭建顺序和颜色搭配等,搭出自己想要的东西。

过程中能接触到分类、比较、对称、排列等逻辑概念,思维能力得到提升。


15-50-450770-254879396.jpg


培养空间思维


在搭建、拆卸积木的过程中,需在脑中形成空间想象,认识到物品的空间构成及其关系,进而达到区分平面与立体空间的关系。


15-50-4506041212590917.jpg


激发想象力和创造力


积木没有任何限定,没有固定的玩法,可供孩子任意发挥。

设计、建设、实验、寻找平衡、拆开重建,在这过程中,孩子的想象力天马行空,随意切换,创造力很自然地也就得到了锻炼。


15-50-450951832444273.jpg


另外,积木还可以发展孩子的社会属性,通过和他人合作、沟通、分享,无形中帮助孩子形成良好的性格,建立自信心。

而且积木没有噪音,没有屏幕,没有过度饱和的信息,也不用带孩子到处跑,安安静静的在家里玩就可以起到全脑开发的作用。


15-48-5304061179662288.jpg

热门标签
儿童思维
数学启蒙 幼小衔接 6大模块 26个知识点 9大思维能力 逻辑思维 数趣绘本 数学辅导 儿童智力训练 趣味数学题