讨厌学数学不是孩子的错，你应该试试这4个方法！

经常有家长给我们发来类似这样的信息：

何老师，我孩子数学不好，也不喜欢学数学，辅导班也上了，还是不行，请问有提高的方法吗？

没有家长不想提高孩子的数学成绩。刷题、上辅导班等等各种方法都尝试了，孩子成绩不仅不见起色，还越来越讨厌数学了，家长非常焦急，却没有办法。

其实，对待孩子讨厌数学，首先该做的不是恶补，而是弄明白还是不爱学数学的原因。

通常，孩子讨厌数学有以下几个原因：

①　对数学没兴趣

与多数成年人不喜欢高数是同样的道理，刚刚接触数学的孩子，与他们喜欢的可感知实物不同，数学很抽象，既摸不着也看不到。孩子感受不到学数学的乐趣，自然就不会喜欢数学。

②　家长让孩子对学数学有压力

与从小接受的教育有关，很多家长的数学可能并不好，因为担心孩子落后，会把期望寄托在孩子身上，补习辅导让孩子很疲惫，内心焦虑，成绩不升反降，导致压力更大。

③　不喜欢数学老师

每个数学老师的教学经验和教学习惯不同，不能精确匹配到每个孩子，有的孩子不能适应，甚至讨厌数学老师，由此波及到学数学，成绩也就不会很好。

④　孩子贪玩不认真学习

当然也存在这样的孩子，调皮，贪玩，天性不爱被拘束，学什么都挺快，反应很敏捷，唯独心思不在学习上，这样的孩子不仅仅是数学，其他科目可能也存在问题。

针对这几大原因，我们一般给家长这样几个建议：

①　培养孩子数学学习兴趣

很少有孩子天生就不喜欢学数学，很大一部分原因是从小没建立数学兴趣。

从小背12345，入学开始刷数学题，“遇到不会的题背出来也有用”，这句话很多数学老师都说过，孩子的数学兴趣就这么一点点被消磨殆尽。所以要从小给孩子建立数学兴趣，根据孩子的年龄循序渐进，寓教于乐。

比如学习数数的时候，背到1000，孩子可能都不知道是什么意思，但如果告诉孩子：“你今天可以吃2块糖”，他一定会问“2块是多少啊？”一点点明确数字的意义。

②　先易后难，鼓励为主

多少陪读家长深夜崩溃，“1+2=3，为什么2+1就不知道了？昂！”

那是因为孩子还没学会走，就开始被逼着跑了。很多孩子刚认识数字，就被要求做加减运算，背出了1+2，还没背2+1，当然得不出结果。大呼小叫，凶孩子吓孩子，也改变不来做不出题的事实。

所以不要一上来就让孩子刷题，做难题，以为这是考察孩子聪不聪明，做对了就是高智商。万丈高楼平地起，坚实的基础才能更上一层楼。多鼓励，多引导，冷静耐心也会让孩子更有信心学数学。

③　针对性学习，总结方法

针对孩子基础差，成绩提不高的既定事实，孩子需要家长和老师的帮助引导。

知识积累、学习方法和经验都是长期的过程，不可能一蹴而就，没有孩子天生就有一套学习方法，都是摸索、领悟、总结出来的。

家长可以帮助孩子首先从梳理课本知识开始，有顺序、有计划、有节奏、有重点地总结，查漏补缺，积极学习。

④　做题时明确出题人的意图

最终面对的是数学题，闷头只做题进步会很艰难，挑会的做，更要挑不会的做。

数学除了公式定理，注重的就是数学思维。拿到数学题，仔细阅读题意后，整理出数据，揣摩出题人意图，精确概括出所涉及知识点，这道数学题等于做了一半，剩下的就是数据计算。

当然，对于小朋友来说可能没那么复杂，更多的是考验孩子对数字和计算的掌握，家长可以从数的分和以及应用题理解着手。

数学学习，除了作业、刷题和辅导班，培养孩子发现并探索数学的精神，拓展数学思维，发现生活中的数学，比提高数学成绩更重要。